Undervisningsforløb på arbejdspladsen
I Narrative Perspektiver tilbydes specifikke uddannelser til arbejdspladsen i det poststrukturalistiske og narrative perspektiv.
Undervisning kunne vedrøre enkelt dage med temaer som fx:
- Kontekstens betydning for mødeafholdelse – eller hvordan sidder man for bordenden og får et møde til at fungere effektfuldt?
- De tre domæner – og de mange kasketter ,eller positioner som en professionel gerne skal kunne mestre
- Hvad gør vi ved hinanden, når vi positionerer os ved hjælp af sproget?
- Hvordan tale med en familie, et par, eller andre i en relation – ud fra narrative ideer og perspektiver?
- Hvad vil det sige at lytte og stille spørgsmål som professionel leder og medarbejder?
- At kunne adskille mennesket fra problemet – at gå fra det internaliserende sprog til det eksternaliserende sprogbrug.
- Bevidning – hvordan få resonans og bevægelse i spil uden at komme til at manipulere med fortællingerne?
Narrativ 1 årig uddannelsesforløb – svarende til et basisår /16 hele dage:
- Intro til fortællingerne – og mening med handling
- Eksternaliserende sprogbrug og positionskortbrug
- Bevidning og poetisering
- Magt og den profesionelles position
- Brugen af “spot on” i samtaler, som ikke er terapeutiske – men rettere pædagogiske tiltag
- Gen-medlemsgørelse og brugen af betydningsfulde andre
- Dvd feedback på konkret arbejde og opgave tilbagemeldinger
